（本网讯 通讯员 肖霞）2019年6月18日上午9：00在综一414会议室，实验室管理中心组织召开了学校英语自主学习中心筹建协调会，常务副校长，刘园园校长助理，外语学院李庆生院长、张秀芳副院长及相关老师，网络中心刘功朝主任，实验室管理中心范家才主任及相关工作人员参加了此次协调会。会议由范家才主任主持。

协商会上，外国语学院李庆生院长从筹建英语自主学习中心的背景、大学英语教学的现状，英语自主学习中心建设的必要性，英语自主学习中心的功能、特点以及管理策略等方面进行了介绍，强调了筹建英语自主学习中心对提升学生英语水平、提高四六级通过率以及促进学风建设等方面的影响，同时提出各学院相互配合的院院联动计划、制定奖励方案、将学生自主学习情况计入学生大学英语课程平时成绩（可占总评成绩15%）等建议。

外国语学院大英部周厚银主任从2011年以来大学英语课程的学时学分设置变化、学生入校英语分数、四六级的通过率、师资配备、实验实训条件以及老师教学本身存在的问题等方面综合分析了大学英语教学的现状。

与会的其他人员纷纷建言献策，对建设方案以及建设地点选定等方面，提出了大量合理化建议：做好内容整合，避免重复建设，提高利用率;多渠道充实学习内容、多方面完善服务功能，让学生能够在自主学习中心学到其他地方学不到的知识;积极引导学生自觉运用自主学习中心进行学习。

实验室管理中心范家才主任建议外国语学院进一步和学习软件提供商沟通，确保能够按之前约定提供自主学习软件，协助学校做好自主学习中心建设工作，同时他指出在制定建设方案时务必要考虑全面，保障实验室建成后能够达到逾期效益。

最后，常务副校长部署工作时明确，实验室管理中心统筹推进英语自主学习中心的建设工作，具体建设方案由网络中心联合外国语学院共同制定，建设方案主要内容应包含以下几方面：综合分析目前教学的现状以及学生英语成绩下滑的主要原因；解决思路与措施；具体建设方案及配套设施等。建成后的英语自主学习中心由网络中心统筹管理，主要向外国语学院开放，同时兼顾其他需求。同时许校长强调应将建设自主学习中心，努力打造成具有鲜明特色的示范中心，不断拓展学业支持、推进教改、服务社会等职能，帮助学生养成良好的自主学习习惯，是推进我校大学生创新创业教育教学改革、服务学生成长成才的一件大事，要按照高标准、有特色、大效益的原则进行建设。