为规范实验室的建设和管理，提高实验教学质量，结合学校实际，特制订实验室工作人员岗位职责。
一、实验中心主任岗位职责
（一）在院长（主任）领导下，全面主持本中心实验室工作，负责制订实验室建设发展规划和年度工作计划，并组织实施和检查执行情况。
（二）负责根据实验室建设发展规划和年度工作计划制定实验室建设项目，并督促落实项目的执行和完成情况。
（三）领导并组织完成实验室教学任务。按教学计划落实实验指导教师、实验技术人员的实验教学任务，组织编写和审定实验教材、实验指导书，更新实验内容，改进实验方法。对新开的实验项目，指派专人试做，并出具规范的实验报告，审核通过后方可开出。
（四）根据实验室承担的科研任务，积极开展科学实验工作。努力提高实验技术、完善技术条件和工作环境，以保障高效益、高水平地完成科学实验任务。
（五）在保证教学、科研工作的前提下，积极组织安排实验室开放，开展社会服务。
（六）贯彻执行上级及学校有关规定，建立健全实验室管理规章制度，加强实验室的科学管理。组织专人负责实验室基本信息的管理，按要求完成实验室信息填报工作。
（七）制定本中心实验室岗位责任制，负责本中心实验室工作人员的管理、培训及考核工作。
（八）组织编制实验低值品、易耗品等申购的计划。建立低值品、易耗品入库台账和领用手续。
（九）抓好实验室安全、卫生工作，创造优良的实验教学环境。定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等，不断完善实验室建设和管理。
二、实验技术人员岗位职责
（一）基本职责
1．热爱本职工作，遵守劳动纪律，努力学习业务知识，提高实验技术和业务水平。
2．实验技术人员实行坐班制，严格遵守学校考勤制度。学生上实验课或实验室开放时，应坚守岗位，配合实验教师对学生进行安全管理。
3．负责实验室各项规章制度的完善与执行，对违反操作规程者，及时制止并采取相应措施。
4．参与实验室仪器设备的验收，负责实验室仪器设备的调试、日常运行与维护、功能开发等，提高仪器设备的完好率和使用率，能独立完成简单故障的维修，对仪器设备定期进行保养和调试。
5.保障实验教学正常运行，指导学生正确使用仪器设备，及时处理仪器设备故障；参与学生的实验指导工作。
6.做好实验前的准备工作和实验后的清理工作，确保实验室安全整洁。下班前认真检查各实验室的门、窗、水、电、气是否关好，发现安全隐患及时报告并处理。
7.负责实验室的资产管理，实验耗材的申购，管理实验室仪器设备、低值品、易耗品等，做到帐、卡、物三相符。
8.做好实验室安全工作。做好本实验室贵重仪器设备的的保管工作，熟悉有毒有害物资、易燃易爆材料的性能，实行科学、安全、分类存放管理，做好实验室安全隐患的日常排查。负责本单位实验室危废物收集和存储、处理转运的对接工作等。
9.按照上级有关部门要求做好相关数据的统计和填报工作。填写实验室教学日志和其他记录本，做好实验室各类资料的归档工作。
10.在保证完成教学和科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动。
（二）不同岗位职务的职责
1．初级专业技术人员（实验员、助理实验师）
实验员：初步掌握常规的实验工作要求、实验原理和实验技术，正确使用有关的仪器设备，完成一般的实验任务；承担有关仪器设备维修保养工作。
助理实验师等：掌握常规的实验工作原理、方法和步骤；熟练使用与实验有关的仪器设备；初步独立地制定实验方案，较好地完成实验任务；承担常用仪器设备的一般维修工作，参与部分实验设备装置的改进开发工作。
2．中级专业技术人员（实验师等）
按照教学大纲的要求，独立规划实验（教学）项目、设计实验方案、承担实验课程的教学或指导实验；参加实验室的建设工作，编写、修改职责范围内的实验工作计划和技术管理规章制度；参与科研工作，发表一定水平的学术论文或出版专著；参加实验教学研究和改革工作，写出较高水平实验研究论文或实验教学总结；参加加工、改进实验技术和实验设备装置工作。
3．高级专业技术人员（高级实验师等）
按照教学大纲的要求，独立规划实验（教学）项目、设计实验方案，主持承担实验课程的教学或指导实验；主持设计与建设新的实验室；主持改进实验技术和仪器设备性能、研制实验装置；参与科研工作写出科研总结报告，发表高水平的学术论文或出版专著；主持实验教学研究和改革工作，写出高水平的实验研究论文或实验教学总结；主持编写、出版实验教材和实验指导书；指导或培养青年实验技术人员开展实验技术工作。
本岗位职责自公布之日起执行，由实验室管理中心负责解释。
武汉晴川学院
2019年4月19日
